這幾年間,學校視藝科的課程裡,著重「藝術評賞」,激發學生的新思維,從而提升創作力。但在實務執行時,老師常訴說:「帶領學生藝術欣賞,除非舉辦遊學團,遠赴外地的著名藝術館欣賞大師級作品,否則大多只是紙上談兵,看圖片感受。」要解決這個問題,其實老師也可先從評賞「當代藝術作品」入手,帶領學生參觀本地畫廊或本土藝術家的工作室,讓學生「親眼」看看外地或本土藝術家對當今社會發展的「貼地創作」,如能配合時間,更可與本土藝術家互動對答。
是次《老師藝術導賞行》之參與《中環荷李活道畫廊聯合開幕》活動,正好提供了機會,讓老師「親身感受」當代藝術家的作品,更可探知當今藝術發展的新趨勢,亦可為學校「藝術評賞」活動提供新方向。 是次活動參與畫廊:
聲明 本機構或本機構職員與上述6間畫廊或其職員,互相間均沒有任何利益輸送,是次《老師藝術導賞行》之參與《中環荷李活道畫廊聯合開幕》活動,只懷著推動藝術之心而已,特此聲明。 |